Ciencias Naturales

Tema 3: Los seres vivos

1.     ¿Qué son los seres vivos?

a.     Los seres vivos y los objetos inertes.

Los seres vivos realizan las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Viven en medios acuáticos o terrestres.

Los objetos inertes no tienen vida, no realizan las funciones vitales.

b.    Las funciones vitales.

La función de nutrición: obtener nutrientes, respirar oxígeno y expulsar sustancias de desecho.

La función de relación: sentir lo que ocurre dentro y fuera del cuerpo y reaccionar ante ello.

La función de reproducción: tener descendientes.

c.      Tipos de seres vivos.

Se clasifican en cinco grandes grupos:

                                                           1.      Animales

                                                           2.      Plantas

                                                           3.      Hongos

                                                           4.      Algas y protozoos

                                                           5.      Bacterias.

2.     La nutrición de las plantas.

a.     ¿Cómo se nutren las plantas?

Las plantas fabrican sus alimentos obteniendo sustancias del suelo y del aire y con el sol. Se llama fotosíntesis. Con la fotosíntesis toman dióxido de carbono y expulsan oxígeno.

Con la respiración toman oxígeno y expulsan dióxido de carbono.

3.     La relación de las plantas.

Las plantas reaccionan a los cambios que se producen en su entorno.

·        Reaccionan a la luz: crecen hacia la luz y mueven sus hojas hacia ella.

·        Reaccionan al agua: las raíces crecen hacia el agua que necesitan.

·        Reaccionan al contacto: las trepadoras crecen alrededor de guías.

·        Reaccionan ante las estaciones: en primavera brotan y en otoño algunas pierden las hojas.

4.     La reproducción de las plantas

Las plantas más conocidas se reproducen mediante flores y semillas, y en varias etapas: polinización, fecundación, formación de la semilla y del fruto, y germinación.

a) Polinización: es la llegada del polen de los estambres de una flor al pistilo de otra flor del mismo tipo.

b) Fecundación: es la unión del grano de polen y el óvulo para formar un embrión.

c) Formación de la semilla y del fruto: cada embrión queda rodeado por sustancias nutritivas y una cáscara formando la semilla. Además el pistilo se convierte en fruto que contiene la semilla.

d) Germinación: es el desarrollo del embrión contenido en una semilla, hasta formar una nueva planta.

5.     Los animales vertebrados

Son los que tienen un esqueleto interno con columna vertebral. Su cuerpo tiene cabeza y tronco. El tronco puede tener una cola y extremidades. Hay cinco grupos: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.

	Viven	Cuerpo	Reproducción
Peces	Acuáticos	Escamas /aletas	Casi todos ovíparos
Anfibios	Acuáticos (luego) terrestres	Piel desnuda	Casi todos ovíparos
Reptiles	Acuáticos / terrestres	Escamas, caparazón, con o sin patas…	Casi todos ovíparos
Aves	Terrestres	Plumas y escamas en las patas	Ovíparas
Mamíferos	Acuáticos / terrestres	Pelo (a veces).	Casi todos vivíparos (menos el ornitorrinco y el equidna).

6.     Los animales invertebrados

Son los animales que no tienen un esqueleto interno con columna vertebral. Son todos ovíparos. Los grupos más conocidos son: cnidarios, gusanos, equinodermos, moluscos y artrópodos.

	Viven	Ejemplos	Cuerpo
Cnidarios	Acuáticos	Anémona de mar y medusas	Forma de saco / tentáculos.
Gusanos	Acuáticos/ terrestres	Lombriz, planaria, sanguijuela	Alargado/forma de cordón o dividido en anillos/ Sin patas
Equinodermos	Acuáticos	Erizos / Estrellas de mar	Forma redondeada/estrellada. Coraza espinosa.
Moluscos	Acuáticos/ Terrestres	Babosa, caracol, almeja, pulpo…	Cuerpo musculoso. Concha o tentáculos.
Artrópodos	Acuáticos/ Terrestres	Insectos: abeja, mosca… Arácnidos: araña, ácaro… Crustáceos: cangrejo, langosta… Miriápodos: ciempies…	Cuerpo cubierto de caparazón de piezas articuladas y móviles. Tienen patas y algunos alas.