Agenda

Matemáticas: introducción al área, página 198 - 199 actividades 1 y 2.

C. Naturales: leemos las páginas 84, 85, 86 y 87 y resumimos. A continuación comparto el resumen de todo el tema.

Ciencias Naturales: tema 2 (RESUMEN)

Aquí comparto con vosotros el resumen del tema 2 de ciencias naturales.

 

RESUMEN DEL TEMA 1 - CIENCIAS NATURALES

Resumen de Ciencias Naturales

Aquí tenéis el resumen de ciencias naturales del tema 5.

C. Sociales y C. Naturales

Aquí comparto con vosotros un resumen del tema 2 de ciencias sociales. También he añadido actividades de repaso. No olvidéis vuestro mapa mudo que hemos trabajado en clase.

   

 Y ahora para repasar jugando os dejo un mapa interactivo de los ríos de España. Pinchad en la imagen para empezar a jugar. 👇

Y aquí tenéis el resumen de ciencias naturales, también con actividades de repaso.

 

C. Naturales Resumen Tema 2

Tema 2: Nuestra salud 

1 La salud y la enfermedad

La salud: cuando nuestro cuerpo funciona bien.

La enfermedad: es una alteración que hace que nuestro cuerpo no funcione bien. Las señales de una enfermedad se llaman síntomas.

Algunas enfermedades:

                El resfriado: sus síntomas son tos, dolor de garganta y mocos.

                La gripe: fiebre, dolores de cabeza y musculares y tos.

                La caries: enfermedad de los dientes que produce dolor intenso.

Los hábitos saludables: son normas que nos ayudan a sentirnos bien y prevenir enfermedades.

2 La alimentación

¿Por qué tenemos que alimentarnos? Para obtener los nutrientes de los alimentos. Estos nutrientes nos ayudan a crecer, mantener la salud, defendernos de las enfermedades y nos dan energía.

Los nutrientes son: hidratos de carbono, grasas, vitaminas, minerales, proteínas y agua. Ejemplos:

-          Hidratos de carbono: pan, patatas, pasta, azúcar, arroz…

-          Grasas: aceite, mantequilla, margarina, tocino, beicon…

-          Proteínas: pescado, carne, huevos, leche, legumbres…

-          Vitaminas y minerales: frutas y verduras.

3 La alimentación sana

La dieta: los alimentos y bebidas que toma una persona cada día.

La dieta saludable: la que contiene la cantidad adecuada de nutrientes. Un componente esencial de la dieta saludable es la fibra alimentaria en frutas, verduras y cereales y tiene efectos positivos para la salud. Para saber qué alimentos tomar podemos guiarnos por una pirámide de alimentos.

Algunos consejos para alimentarnos bien

-          No comer más de lo necesario.

-          Toma fruta y  verdura cada día y más legumbres que carne.

-          Come despacio y mastica bien. Y desayuna.

-          Haz cinco comidas al día: desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena.

4 La higiene y la salud

¿Qué es la higiene? La higiene consiste en mantener limpios nuestro cuerpo, los objetos que utilizamos, los alimentos que tomamos, etc. Así eliminamos microbios que pueden dañarnos.

Consejos para mantener una buena higiene

                Algunas medidas de higiene alimentaria

-          Lavar los alimentos que consumimos crudos

-          Limpiar utensilios de cocina

-          Guardar alimentos frescos en la nevera

-          Comprobar que los alimentos están buenos, mirar la fecha de caducidad.

                Algunas medidas de higiene personal

-          Lavarte las manos antes y después de comer

-          Lavarte los dientes después de comer

-          Ducharte con frecuencia

-          Tener las uñas cortas y limpias.

5 Otros hábitos saludables

El descanso y el sueño: los niños necesitan dormir al menos 8 ó 9 horas. Es el momento donde más se crece. Se relajan los músculos y se regulan los latidos del corazón. Nuestro cerebro fija lo que aprendemos durante el día. Con un buen descanso el cuerpo es más resistente a las enfermedades.

El ocio creativo y el juego: es el tiempo libre donde no estudiamos ni trabajamos. Lo podemos dedicar a cosas que estimulen la creatividad y nos parezcan divertidas: jugar, pasear,

El ejercicio físico

Fortalece los huesos y músculos. Consume grasas y previene la obesidad.

Tener amistades y ayudar a otras personas

Tener amistades para charlar, jugar o compartir aficiones te hace sentir mejor. Las personas que ayudan a los demás también se sienten más felices.

Resolver conflictos

Hay que resolver conflictos de manera pacífica y tranquila intentando llegar a acuerdos.

El cuidado de la postura

Para que huesos y músculos de la espalda no se deformen debemos caminar erguidos, no cargar con mucho peso y sentarse correctamente.

Otros consejos

-            Aprender cómo funciona y cambia nuestro cuerpo.

-            Acudir al médico con síntomas o para revisiones.

-            Hablar de problemas, miedos o preocupaciones con alguien que pueda ayudarnos.

PLANTA DE ADA

Ayer me mandó Ada una foto de su preciosa planta de girasol que sembramos en clase hace unos meses. ¡Enhorabuena Ada!

C. Naturaleza

C. Naturales: página 64: la leemos y hacemos las actividades 1 y 2.

También comparto este vídeo tan interesante que hemos visto sobre los lobos en Yellowstone.

Ciencias de la Naturaleza Tema 6

Hemos ido haciendo el resumen del tema 6 poco a poco. Pero aquí lo comparto con vosotros entero para que lo tengáis. También comparto algún vídeo y que así sea mas fácil y divertido recordar.

Agenda

Matemáticas: página 112 actividades 1 y 2.

Lengua: página 114 actividades 1, 2 y 3.

C. Naturales: terminamos de resumir el tema 6

4.      Las máquinas en la actualidad

Las máquinas mejoran las condiciones de vida que tenemos: en el trabajo, en el hogar, en la comunicación, en la medicina…

 

a.      En el hogar, la escuela y el trabajo

·  En el hogar: las máquinas funcionan con electricidad son electrodomésticos.

·  En la escuela: tenemos pizarras digitales, ordenadores…

·  En el trabajo: Cosechadoras, ordeñadoras, barcos, grúas…

b.      En la medicina y la investigación

·  En la medicina: escáneres, ecógrafos, respiradores, corazones artificiales…

·  En la investigación: microscópios, telescópios, satélites, sismógrafos…

c.       En la comunicación

Teléfono, televisor, radio, y dispositivos con internet como el teléfono móvil, el ordenador y la tableta.

d.      En el transporte

Trenes, coches, motos, autobuses, barcos, ferris, aviones, helicópteros…

e.      En la cultura y el ocio

Cámaras de fotos y video, reproductores de música, proyectores cinematográficos, consolas, ordenadores, tabletas…

Resumen C. Naturales Tema 1

Nuestro cuerpo está cubierto de piel y dividido en:

-          Cabeza: cara, cerebro…

-          Tronco: espalda, pecho o tórax y abdomen

-          Extremidades:   Superiores -> brazos (con manos ágiles)

                           Inferiores -> piernas (pies) 

Funciones vitales: Nutrición, relación y reproducción

 

Función de nutrición: nos alimentamos y respiramos oxígeno con los siguientes aparatos:

-          Aparato digestivo: boca, esófago, estómago, hígado, páncreas, intestinos y ano.

-          Aparato circulatorio: corazón y vasos sanguíneos

-          Aparato respiratorio: faringe, tráquea, bronquios y pulmones

-          Aparato excretor: Riñones, uréteres, vejiga y uretra.

 

Función de relación: notamos lo que pasa y reaccionamos.

-          Órganos de los sentidos: oído, vista, olfato, gusto y tacto.

-          Sistema nervioso: cerebro y nervios

-          Aparato locomotor: músculos y huesos

 

Función de reproducción: nos permite tener hijos

-          Aparato reproductor femenino: Útero, ovarios y vulva.

-          Aparato reproductor masculino: Próstata, testículos y pene.

 

Las etapas de la vida:

-          La gestación: en el vientre de la madre durante 9 meses.

-          La infancia: primeros 11 ó 12 años.

-          La adolescencia: desde 11 ó 12 años hasta los 20. Termina de crecer y formarse.

-          La edad adulta: desde los 20 a los 70 años.

-          La vejez: a partir de los 70 hasta la muerte.